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新网站“《艾琳的挑战！我会说日语》资料文库”开放了！
网络版《艾琳的挑战！我会说日语》已于2020年7月31日关闭了。取而代之的是《艾琳的挑战！我会说日语》资料文库将以全新的形式与大家见面。
https://www.erin.jpf.go.jp/
在新的网站中收集了很多《艾琳的挑战！我会说日语》的音频和视频，使用手机也可以浏览。
【那么《艾琳的挑战！我会说日语》主要的内容是什么呢？】
一个在英国学习了半年日语的女孩子艾琳来到日本留学，我们将跟随艾琳一起通过她的学校生活、寄宿家庭、课外活动以及与友人的各种交往来对日语及日本文化进行一次有趣的学习和体验吧。
“Can-do”（“可以做到什么”）设定为在各课中要达到的学习目标，通过本教材可以学习到实用性很强的日语。
【使用例子】
★用「基本スキット」内容导入日语
在动画和漫画中可以一边想象具体的使用场景，一边进行确认。
(有剧本)
例如：第1课「初次见面的自我介绍―教室」↓
https://www.erin.jpf.go.jp/jp/lesson/01/basic/
★用「应用スキット」加深理解
例如：第1课↓
https://www.erin.jpf.go.jp/jp/lesson/01/advanced/
★用「大切な表現」学习重要的表现
例如：第1课↓
https://www.erin.jpf.go.jp/jp/lesson/01/key-phrases/
★通过「見てみよう」「やってみよう」的环节来窥探日本的文化和习俗/尝试体验
在「見てみよう」中，
可以通过视频了解日本高中生的生活，以及他们生活中的文化。
可以在理解不同文化的课程中使用。
例如：第1课「高中生的早晨」↓
https://www.erin.jpf.go.jp/jp/lesson/01/let-us-see/
＜与中国高中生的早晨有哪些相同点和不同点呢？＞
日本国际交流基金会是日本唯一一所在世界各国及地区综合性地开展国际文化交流事业的专门机构。1994年北京日本文化中心作为日本国际交流基金会的北京事务所成立。为加深中日两国相互理解，基于以上理念，本中心在中国各地举办了多种多样的活动及事业。主要活动分为文化艺术交流、日语教育、日本研究知识交流三个领域。
